图高中美术教案高中美术教学设计-【新闻】

高中美术教学设计案例

第三课、如实的再现客观世界

——走进具象艺术

高中美术教案 高中美术教学设计

如实地再现客观世界——走进具象艺术

教 学 设 计

一、教材简析

第三课《如实地再现客观世界——走进具象艺术》。

四、教学重点和难点

教学重点：讲解具象艺术的特点以及社会功能,学生能在此基础上分析具象艺术作品,进而领会具象艺术的社会意义。

教学难点：主要是对具象艺术作品情节性、典型性的理解，即具象艺术以其对艺术形象的典型性处理——对典型形象和典型环境的塑造而区别于摄影。

五、课 型：鉴赏课

六、课时计划：1课时

七、教学方法：

讲述法、提问法、启发法、讨论法、欣赏法、

八、教学准备：教科书、多媒体课件

九、教学过程

创设情景，导入新课。

环节一：幻灯片播放图片，冷军的照相写实主义作品，

一起学生兴趣。

教师设问：刚才给大家欣赏的作品让大家很是震

撼，也许大部分同学不曾想到，原来绘画可以如此逼真

的表现事物。那我请大家分析一下，上面的作品使用什

么样的绘画门类将事物如实的表现出来，

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